De winter kan alledaagse dingen voor kinderen nog meer tijdrovend en ongeorganiseerd maken. Leraren die gewend zijn aan het ruziën met een kamer vol kinderen, hebben hun gewoonten en routines in de klas aangescherpt, en het lenen van enkele van hun beste ideeën kan aankomsten en vertrekken stroomlijnen en tegelijkertijd rommel en vuil binnenhouden baai.
Op school is het een cubby, hier thuis doen we een combinatie van haken en manden. Kinderen nemen verantwoordelijkheid voor het bijhouden van hun spullen en zijn trots op hun bijdrage aan een georganiseerde ruimte.
Wanten en sjaal gaan in hoed, vervolgens wordt hoed opgeborgen in jas mouw. Dit is de oefening in het midwesten van de kleuterklas van mijn zoon, en we doen thuis hetzelfde. Het zorgt ervoor dat de plek er niet uitziet als een bovenbom die is afgegaan, minimaliseert verloren wanten en verkort de tijd die wordt verspild aan het zoeken naar zoekgeraakte hoeden.
Op school houden kinderen een paar paar schoenen in hun tas of brengen ze in hun rugzak. Thuis start je meteen en ga je over op huisschoenen. Geen gang slush fest, geen zout en vuil overal gevolgd.
Het maakt deel uit van veel routines in de klas en is een goede gewoonte om thuis te blijven, vooral op het hoogtepunt van het koude en griepseizoen.
Dit is een moeilijke. Als we het huis uit rennen, is het voor mij veel gemakkelijker om mijn kinderen snel in hun pak te krijgen sneeuwbroeken, sjaals, hoeden, wanten, jassen en laarzen, maar wat het gemakkelijkst voor mij is, is niet wat het beste is voor hen. Het is ook vermoeiend en onmogelijk voor leraren. Eén of twee volwassenen die geschikt zijn voor een klaslokaal vol kinderen, betekent kostbare buitenspeeltijd verloren. Koop kleding voor koud weer die gemakkelijk door kinderen te beheren is en bedenk trucs om het proces voor hen te verbeteren, zoals het labelen van linker- en rechterwanten.