We selecteren deze producten onafhankelijk van elkaar - als u via een van onze links koopt, kunnen we een commissie verdienen.
Kinderen zijn rommelig. Daar is geen sprake van. Maar als ouders hebben we de neiging om achter hen op te ruimen, omdat het sneller en praktischer is. Net als alles moeten kinderen echter leren schoonmaken, ze kunnen geen vaardigheden bedenken zoals ze niet zelf kunnen leren lezen (nou ja, de meeste toch).
Er zijn verschillende manieren om dit aan te pakken. Veel mensen gebruiken beloningen in combinatie met karwei-grafieken. Hoewel ik deze methode respecteer, geloof ik er niet helemaal in voor ons huis, omdat ik denk dat mijn kinderen het gevoel moeten hebben dat ze bij ons gezin en hun verantwoordelijkheden horen.
Er zijn manieren om kinderen te leren schoon te maken, zonder dat dit noodzakelijkerwijs beloningen (of straf) hoeft te omvatten. Natuurlijk, net als met alles, is consistentie belangrijk en dat is wat uiteindelijk doordringt. En als je deze routine niet vanaf het begin hebt gestart, kan het even duren voordat ze zich hebben aangepast.
• Modelleer wat je je kinderen wilt zien doen. Ik ruim altijd mezelf op, waar ik ook ben. Ik maak mijn bed op als ze op zijn en kan me het zien doen. Meestal doe ik het ook tijdens het zingen of het vertellen van grappige grappen, zodat ze het gevoel krijgen dat het ontspannen is en deel uitmaakt van het leven, niet zozeer een last.
• Speelgoed organiseren. Kinderen hebben structuur nodig waarin ze zich comfortabel kunnen voelen. Als er duidelijke plaatsen zijn waar ze verschillende soorten speelgoed kunnen opbergen, zullen uw kinderen ze gemakkelijker en sneller opbergen. Alles heeft zijn plaats.
• Neem ze op. De meeste kinderen die ik ken helpen graag. Vooral met schoonmaken. Ik laat ze oppervlakken spuiten en afvegen, stofzuigen, afwas doen, het wasgoed sorteren en opvouwen etc. En ik laat ze het doen met luide muziek wanneer het overdag is en bij voorkeur tijdens het weekend. Ze voelen zich verantwoordelijk en zijn er trots op. Door hun eigen kleding op te bergen die ze in hun eigen laden hebben gevouwen, voelen ze zich echt trots op zichzelf. Toegegeven, je kunt niet te specifiek zijn over hoe de laden zijn georganiseerd, maar het is aan hen, dus uiteindelijk zijn zij degene die hun kleding uitkiezen; Ik hoef het niet te zien!
• Routine. Zodat ik ze niet hoef te vertellen wat ze moeten doen, en ze daarom niet het gevoel geven dat ze worden gezeurd, beslissen we democratisch wie wat doet, maar het gebeurt altijd in dezelfde volgorde. We kleden de tafel bijvoorbeeld altijd op dezelfde manier uit (zoals de meeste mensen eigenlijk). Eerst worden de borden geleegd in de prullenbak, daarna gaan ze in de vaatwasser (of gootsteen om later te worden gewassen), dan leggen we het eten weg en maken we eindelijk de tafel schoon. De volgorde is altijd hetzelfde als bij een choreografie, en het enige wat ze moeten doen is kiezen wie wat doet. Het is een dans.
Dit zijn sommige dingen die goed werken in mijn huis, hoe zit het met jou? Heeft u een systeem dat werkt voor uw kinderen?